La fin de mes cours ~ The end of my classes

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Michael Ă  Modi’in, IsraĂ«lÂ đŸ‡źđŸ‡±Â 

Ce n’était pas une dĂ©cision facile Ă  prendre, celle de mettre un terme Ă  mes cours, parce que je tiens Ă  mon apprentissage. Mais quoi faire, chaque classe je me sentais un peu plus triste. La prof allait tellement vite que je n’arrivais plus Ă  suivre correctement depuis quelques semaines. Parfois je bĂ©gayais carrĂ©ment quand il fallait rĂ©pondre. Ce n’est pas moi ça. Je n’ai pas envie, ni besoin de vivre tant de pression. Depuis que j’ai senti l’accĂ©lĂ©ration, j’ai fait trĂšs attention aux signes et au miroir pour savoir comment gĂ©rer tout ça. 

Ainsi, j’ai vĂ©cu plusieurs Ă©tapes diffĂ©rentes depuis le dĂ©but de l’accĂ©lĂ©ration. Chacun d’entre elles aurait pu ĂȘtre une option quand je me suis senti larguĂ© au cours de ma scolaritĂ© dans ma jeunesse. N’oubliez pas que je suis Ă  l’origine un petit Indigo simple et doux qui s’est laissĂ© domestiquer par ses parents et enseignants et que ne savait pas exprimer ses besoins. Quand j’étais jeune, avec les copains, on sabotait les cours. C’était le seul moyen que nous avions face Ă  cette volontĂ© d’adulte de nous imposer du savoir inutile avec une pression destructrice. 

Cette fois-ci, j’ai exprimĂ© mon dĂ©sarrois face Ă  la vitesse. Ça marchait au dĂ©but. Quand j’ai vu que, face aux examens, la vitesse habituelle reprenait, j’ai lĂąchĂ© prise face Ă  la pression et j’ai recommencĂ© Ă  Ă©tudier Ă  ma vitesse
 Ça aussi, ça marchait au dĂ©but. Mais, avec mon cerveau lent, ma tĂȘte farcie avec des mots en hĂ©breu et le manque de pratique, je suivait de moins en moins et je sentais la tristesse monter de plus en plus. 

Alors, quoi faire ? Il ne me restĂ© que l’option d’affronter mes peurs et de ne pas rĂ©pondre aux attentes de mon prof, ni de ne pas vivre mon rĂȘve d’intĂ©grer ma langue en beautĂ©… et abandonner les cours. Bien Ă©videmment que je ne quitte pas “juste comme ça”. J’ai vĂ©rifiĂ© dans le miroir, avec les signes et les synchronicitĂ©s. AprĂšs la lecture de mes cartes ce matin, ma dĂ©cision Ă©tait presque prise. Il suffisait juste de participer au cours du jour pour sentir encore une fois la tristesse et une forme de dĂ©sespoir monter et savoir que je n’avais pas vraiment le choix. 

Alors, il y a quelques instants j’ai Ă©crit un petit mot Ă  mon prof par WhatsApp .. selon les rĂšgles de l’art de la Communication VulnĂ©rabilitĂ©… et en mĂȘme temps que j’Ă©cris cet article, je rĂ©ponds dĂ©jĂ  aux rĂ©actions de mes camarades de classe… 

Cher S,
Ce n’est pas un texte facile Ă  Ă©crire…
Tu es une personne et un enseignant formidable et sans ton enthousiasme et ton originalitĂ© naturelle, je ne serais pas arrivĂ© aussi loin avec mon hĂ©breu…

Mais depuis quelques semaines les cours sont si rapides que je n’apprends plus rien. Je suis seulement confrontĂ© Ă  mon incapacitĂ© Ă  suivre et Ă  rĂ©pondre correctement aux questions… La pression est si forte qu’elle fait mĂȘme bĂ©gayer… Et la joie que j’avais fait place Ă  la tristesse…
Alors, j’ai dĂ©cidĂ© de m’arrĂȘter aujourd’hui. Je n’assisterai plus aux cours. Je vais faire un test de niveau ici Ă  Modi’in dĂ©but septembre et je l’espĂšre continuer Ă  un niveau infĂ©rieur au mien, afin que je puisse travailler Ă  ma vitesse tandis que les autres me rattraperont probablement petit Ă  petit…
Il n’y a pas de critique, ni de plainte… juste un constat… Si je suis restĂ© les derniĂšres sessions c’est uniquement parce que je sais que tu enseignes avec votre cƓur et que je me sentais faire partie du groupe… je suis trĂšs reconnaissant pour ce que tu m’a donnĂ©… et te souhaite une excellente continuation …
Ce fut un rĂ©el plaisir de te connaĂźtre …
Michael

MĂȘme pas peur… mĂȘme si mes cours donnaient un vrai sens Ă  ma vie actuelle. Mais, les signes et le miroirs Ă©taient clairs… et j’avance Ă  nouveau en ce moment. Ils disent qu’il est important que je reste centrĂ© dans mon territoire, que je sois trĂšs attentif aux changements de route, que je vive selon mes rythmes, que je fasse confiance Ă  mon ressenti et que je respecte et reste fidĂšle Ă  Qui Je Suis Vraiment et ProfondĂ©ment. En plus, le timing est parfait, car dans deux semaines je passe un test ici Ă  Modi’in pour vĂ©rifier mon niveau d’hĂ©breu et continuer mon apprentissage.

Bon, la journĂ©e de dimanche est dĂ©jĂ  bien avancĂ©e. Je vais en profiter pour continuer Ă  me reposer avec Supergirl sur Netflix. Il ne me reste qu’une saison. Demain, je vais mettre de l’ordre dans mes cours et je vais tranquillement continuer mon apprentissage en solitaire jusqu’Ă  la reprise… sans pression et sans regrets… Je suis mĂȘme assez fier de moi et de ma maniĂšre de garder ma vie en mouvement… J’ai besoin de temps et de la lenteur pour la savourer…

Je vous souhaite une dĂ©licieuse journĂ©e… ∞❀∞ 

Michael




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Michael in Modi’in, IsraĂ«lÂ đŸ‡źđŸ‡±Â 

It was not an easy decision to take, to end my classes, because I value my learning. But what to do, each class I felt a little sadder. The teacher was going so fast that I couldn’t follow it properly since a few weeks. Sometimes I stuttered outright when I had to answer. That’s not me. I don’t want or need to be under so much pressure. Since I felt the acceleration, I paid close attention to the signs and the mirror to know how to handle it all.

So I’ve been through several different stages since the start of the acceleration. Each of these could have been an option when I felt left out during my schooling in my youth. Remember, I was originally a simple and sweet little Indigo who let himself be tamed by his parents and teachers and couldn’t express his needs. When I was young, with my friends, we sabotaged classes. It was the only way we had in the face of this adult will to impose useless knowledge on us with destructive pressure.

This time around, I expressed my dismay at the speed. It worked at first. When I saw that the usual speed was picking up in the face of the exams, I let go of the pressure and started studying at my own speed again
 That too worked at first. But, with my slow brain, my head stuffed with Hebrew words and the lack of practice, I followed less and less and I felt the sadness mounting more and more.

So what to do? All I had left was the option of facing my fears and not meeting my teacher’s expectations, nor of not living my dream of integrating my language in style … and dropping out. Obviously, I’m not leaving “just like that”. I checked in the mirror, with the signs and synchronicities. After reading my cards this morning, my decision was almost made. I just needed to participate the morning class again to feel the sadness and a form of despair once again rising to know that I had no real choice.

So, a few moments ago I wrote a little note to my teacher by WhatsApp .. according to the rules of the art of Vulnerability Communication … and at the same time as I write this article, I am already responding to the reactions of my classmates …

Dear S,
This is not an easy text to write…
You are an amazing person and teacher and without your enthousiasme and natural originality I would not have come this far with my Hebrew…
But, since a few weeks the classes are so fast that I am not learning anything anymore. I am only faced with my incapacity to keep up and to answer questions correctly… The pressure is so high that it even makes my stutter… And the joy I had made place for sadness…
So, I decided to stop today. I will not attend to the classes anymore. I will do a level test here in Modi’in in the beginning of September and will hopefully continue on a level beneath mine, so I can work on my speed while the others probably will catch up with me little by little…
There is no critic, nor complain… just an observation… If I stayed the last sessions it is only because I know you teach with your heart and I felt part of the group… I am very grateful for what you gave me… and wish you an excellent continuation…
It was a real pleasure knowing you…
Michael

Not even afraid … even if my lessons gave a real meaning to my current life. But, the signs and mirrors were clear … and I’m moving forward again right now. They say that it is important that I stay centered in my territory, that I am very attentive to the changes of road, that I live according to my rhythms, that I trust my feelings and that I respect and remain faithful to Who I Am Really and deeply. In addition, the timing is perfect, because in two weeks I will take a test here in Modi’in to check my level of Hebrew and continue my learning.

Well, Sunday is already well advanced. I will take this opportunity to continue resting with Supergirl on Netflix. I only have one season left. Tomorrow, I will put my lessons in order and I will quietly continue my learning alone until the resumption … without pressure and without regrets … I am even quite proud of myself and my way of keeping my life in motion … I need time and slowness to savor it … 

I wish you a delicious day … ∞❀∞

4 commentaires sur « La fin de mes cours ~ The end of my classes »

  1. Bravo Michaël
    La vie est trop courte pour se stresser !
    As-tu pensé a apprendre avec une methode par videos ?
    J’imagine qu’il en existe d’efficaces.
    Tu pourrais aller aisement a ton rythme et economiser le transport…
    😉🙏

    Aimé par 1 personne

      1. Bonsoir Michael,
        tes vidĂ©os m’ont apportĂ©es beaucoup de comprĂ©hensions..
        Ce que tu vis et ce que tu exprimes lĂ  t’appartient, je ressent que c’est exclusivement personnel.
        Je te souhaite de poursuivre ton chemin dans cette mĂȘme acceptation et effet de miroir.
        Sonia
        .

        Aimé par 1 personne

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